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● 看得准/引得进，建立部门人力资源规划的基本意识，掌握设计能力素质模型的思路和简单方法，以及结构化面试的思维和技巧，同时开阔引才的思路。
● 用得好，掌握向下属授权的要点和步骤，以及绩效管理的流程，能正确使用两种以上绩效管理工具，辅导下属达成工作目标。
● 长得快，掌握人才发展的思路和六大培养途径，现场制订下属发展计划。同时掌握下属培训矩阵的制定方法。
● 留得住，理解内源性动机在激励中的作用，掌握下属激励的要点及参与式认可的方法。
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● 促进直线经理建立新的人力资源观念，清晰直线经理的角色定位，明确部门管人工作中的职责与分工；
● 为非人力资源部门的经理以下简称直线经理、提供通俗易懂，而又实用的人力资源管理基础知识，使非人部门管理事半功倍；
● 为做好部门人才的选、育、用、留，提供可操作性的方法与技巧，确保其学以致用，帮助企业迅速构建高绩效的团队；
● 让直线经理处理部门内日常管人问题时，有切实可行、拿来就用的工具和方法；
● 提高管理者个人人力资源管理水平和能力，实现组织人力资本的核心竞争力。
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本课程可以让直线管理者能够系统掌握“如何把本部门人力资源发挥出更大的效能”基本技能，能够有效激发员工积极性，提升团队整体绩效。● 帮助非人力资源经理、主管建立正确、前瞻的HR新观念
● 非人力资源经理掌握团队人力资源的“选、育、用、留“的专业技能
● 握一些心理学工具，强化对员工心态、情绪的把握；掌握对应不同人格、不同心理状态的员工如何做好激励；从而打造高绩效团队，达成组织期待
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△ 角色认知——使各级管理者认识到身上肩负的人力资源管理职责；
△ 系统思维——系统的掌握人力资源管理的知识体系；
△ 实战技能——学会人才的选、育、用、留、辞的整体思路及相关技能；
△ 行动落地——案例教学+实操工具。
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“我们部门缺人，你们怎么还没招到啊? ”
“人力资源部怎么选人的，刚来几天就走了，烦不烦? ”
“新来的员工不胜任，人力资源部怎么培训的? ”
“考核是你们人力资源部门的事儿，为啥老要我们张罗! ”
“也许每天我们主管们都在发着同样的牢骚，抱怨……那么”
“人力资源工作该谁干?人力资源工作是谁家的孩子?谁的孩子又该谁抱走呢”。
盖洛普公司著名的Q12调研中显示：离职人员中有50%以上的人员离职都是因为上司的原因。因而衍生出一句经典的结论：加入公司，离开经理。通过大量的实践研究得出结论，越来越多
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财务是企业管理的出发点，又是管理的归宿。 财务成功是所有经济活动的主要目标。在日常经营活动中管理人员必须在信息不完整条件下，对大量充满了财务机会和陷阱的经营管理决策进行快速选择。然而，如何在现代市场经济的迷宫中保持清醒的财务方向，敏锐地发现并把握财务机会，有效地规避财务陷阱呢？这就需要非财务的管理者具备必要的财务管理的知识。1)掌握基础的非财务人员的财务管理知识
2)各非财务人员及部门与财务人员在统一的平台上达成有效沟通
3)理解非财务各部门的经营活动如何影响公司的财务状况
4)非财务人员学会使用预
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人力资本是第一资本，无论是组织哪一层级的管理者，其工作任务就是两个方面，一是业务工作管理，二是人力资源管理。人才的选用育留工作是每家企业的重要工作，管理者个人本身就应该具有人力资源管理的专业知识，否则他就不是一个称职的管理者。组织自创立起，就一直离不开各项人力资源管理工作，人力资源管理工作就贯穿整个业务工作的始终。本课程向学员介绍人力资源管理的现状与发展趋势，结合企业日常运营管理，全面讲解提升人力资源管理效能的实践方法与工具。通过本课程学习使非人力资源管理者的知晓人力资源管理任务，获得人才选用育留的核心技
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当前社会对企业而言，更加验证了一句话：企无人则止。现实企业在人才方面存在最大的问题莫过于两点，第一点是社会人才越来越成为卖方，竞争比较激烈，很难以较低成本寻找到自己需要的高级人才；第二点是企业经理们总觉得无人用、找来的人不好用、用不好、留不住，这真是一个两难境地。究其原因，很大程度上在于企业的非人力资源管理干部的人力资源管理意识薄弱、管理手段欠佳、管理方法单一，甚至根本不愿意或者扛不起人力资源管理的重任。此课程正是针对企业的非HR干部开发的具有实际运用与操作价值的人力资源管理课程，帮助大家认识人力资
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人力资源管理已成为企业各部门协同参与的重要工作，直线经理对人力资源管理职能的认识和技能运用，直接影响组织的绩效，因此，全面提升人力资源管理能力已成为各级管理者的迫切需要——
如何理解不同层级直线经理对于HR管理职能？
如何招聘团队成员，并让新员工快速进入工作状态？
如何的搭建部门梯队，培育培养不同层级的员工？
如何以目标为导向，对部门绩效实施管理与改进，与员工进行绩效面谈？
如何运用非经济激励措施留住业绩好的员工？
如何在互联网时代，运用新的管理技术，提升团队成员参与度，降低核心人才流失？
